verbeter de wereld, begin bij de opvoeding

Het eerste college MM is geweest.
Het college werd voor een groot deel gegeven in de vorm van een wereldcafé.
Dit is een bepaalde methodiek waarbij kleinere groepen mensen praten over een vraagstuk en waarbij er een vel papier op tafel ligt waar ieder groepslid direct op kan schrijven wat er in hem/haar opkomt.
Meer informatie over de werkvorm vind je door op deze link te klikken:
http://www.managementissues.com/ontwikkelingstools/ontwikkelingstools/worldcaf%E9%3A_borrelpraat_met_resultaat?_20070803456.html

We hebben gesproken over hoe democratie, participatie en identiteit een plaats te geven in je onderwijs.
Dus eigenlijk: 'Wat heb je nodig om burgerschap een plek te kunnen geven in je onderwijs?'
Tijdens de gesprekken kwamen we vooral op leerkrachtkwaliteiten die nodig zijn.
Een leerkracht moet vooral ruimte creëren waarin leerlingen een eigen identiteit kunnen ontwikkelen en de ontwikkeling van een eigen identiteit positief stimuleren en aanmoedigen. Daarbij is het belangrijk dat de leerkracht zelf de verschillen in de groep en de verschillende meningen en inbreng van de kinderen respecteert en serieus neemt.

Toen was de vraag wat nieuwe media hierin kan betekenen en we kwamen erachter dat er ontzettend veel mogelijkheden zijn om nieuwe media in te zetten bij burgerschapsvorming.
Door middel van social media is het voor kinderen bijvoorbeeld mogelijk om mee te praten over allerhande onderwerpen (participatie) en om te laten weten wat ze vinden en waar ze voor staan (identiteit). Nieuwe media brengt nieuws en politiek ook veel dichterbij en maakt het toegankelijker voor kinderen. Veel leerkrachten zijn echter nog huiverig voor het toepassen van sociale media in de klas en het ontbreekt hen ook vaak aan creatieve ideeën voor het inzetten van deze middelen voor effectief onderwijs. Onderstaande link geeft maar liefst 60 ideeën over hoe je twitter kunt inzetten in het onderwijs. Niet alle ideeën zijn geschikt voor het basisonderwijs, maar nummer 29 en 41 zou je bijvoorbeeld ook in het basisonderwijs kunnen gebruiken om bezig te zijn met burgerschapsvorming.
verder staan er nog meer ideeën tussen die je ook voor andere vakken in het basisonderwijs in zou kunnen zetten. De lijst kan je misschien een beetje op weg helpen en je eigen creativiteit aanwakkeren.
http://www.onlineuniversities.com/blog/2011/12/60-inspiring-examples-of-twitter-in-the-classroom/

Heel mooi vond ik om eerst eens na te denken wat je voor burgerschap nodig hebt en daarna pas de koppeling te maken naar nieuwe media. Ik kwam er zo echt achter hoeveel mogelijkheden hierin te vinden zijn. Daarbij werk je vaak ook meteen aanverschillende vakgebieden tegelijk. Spelling en taal zijn bijna altijd te integreren.

Ik kijk uit naar jullie reacties op dit bericht en ben alvast weer benieuwd naar de inhoud en de vorm van het volgende college.

Eerste blog

Ik start deze blog voor mijn minor mediapedagogiek voor het vak: Maatschappelijk Mediabewust (MM) vanuit Pabo Almere. Ik zal deze blog gebruiken om te reflecteren op de colleges MM die ik gehad heb.

We leven in een digitaal tijdperk en de kinderen van nu, zijn in deze wereld geboren en groeien er in op.
Laten wij als leerkrachten van de toekomst, zorgen dat ons onderwijs ook in deze digitale wereld past: Digiwijs!

Voor nu ben ik heel erg benieuwd wat het eerste college MM gaat brengen...
Dinsdag 14 februari zal ik het weten en hier delen.